毕业实习手册范文

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:大学生毕业实习报告 范文

############ 毕业实习报告

实习地点 ######

实习时间 ########

系 部 ###### 姓 名 ##### 班级学号 ####### 指导老师 ######

###年 ## 月## 日

实 习 报 告

实习时间: 2013年2月10日 到2013年2月20日

实习地点:########

实习任务:在#########做相关药物的鉴别检查和分析工作

一·实习目的:

(1) 熟悉药品生产工艺流程;

(2)学习各车间物料流程,加强GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合;

(3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;

(4) 了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;

(5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;

(6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力;

(7)培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

(8)提高沟通及人际关系处理能力;

二·实习单位及岗位介绍

1、实习单位介绍

山西渊源药业有限公司是1999年在原“山西省朔州制药厂(国营)的基础上,经过资产重组,改制而成的股份制企业。公司地处山西省北部雁门关脚下。占地面积26400余平方米。拥有“乳酸菌素”原料药及固体口服制剂等两个生产车间,具有年产“乳酸 菌素”原料药100吨,片剂8亿片,胶囊剂200亿粒,散剂2亿袋的生产能力。公司注册资金460万元,现有固定资产2400万元。员工总数300人,,其中各类专业技术人员60人,分布在各管理一线的重要位置上。经国家批准注册的产品,除“乳酸菌素”原料药,“乳酸菌素”片、“乳酸菌 素”散外,另有其它口服制剂品种12个。主要有:抗感冒12个。主要有:抗感冒药、解热镇痛药、喹诺酮类抗感染药、头孢菌素抗生素、维生素及镇咳药

等。公司生产的“乳酸菌素”片(商品名“舒畅宁”片)、“小儿乳酸菌素片”(商品名“小儿舒畅宁”片),是以新鲜牛奶为起始原料,经乳酸菌素发酵而成的生物药品。本品除可以治疗腹泻、便泌、消化不良等临床症状外,同时具有调整肠道菌群理稀、增加肠道营养以及通过加快体内粪毒素的排泻而延缓衰老等保健功能。“舒畅宁”、“小儿舒畅宁”,以其确切的疗效,优良的品质受到了广大消费者的好评,产品销至全国二十个省、市,其市场占有率已达到40%以上。 公司规章制度完善,纪律严明,企业认清了现在的形势:我国目前中小制药企业大部分缺乏明确的发展战略,有的企业忙于低头拉车,无暇抬头看路;有的企业并不了解战略的重要价值;有的企业有战略目标而缺乏有效的实施路径;有的企业十年前的战略规划几乎未做适时的调整,凡此种种,不一而足。在激烈竞争的市场环境中,其企业经营业绩可想而知。现代企业竞争,已不仅仅是产品的竞争,早已扩展为人才的竞争、品牌的竞争、模式的竞争、产业链的竞争和企业发展战略的竞争。制药行业是为人类健康服务的朝阳产业,制药企业肩负着崇高的使命和重任,既面临行业发展的大好时机,也面对企业竞争的严峻现状。策略领先、行动制胜,制定好的战略目标和战略规划,才能在同行中崭露头角,跟随时代发展潮流,在与时俱进中掌握发展核心,走进行业前头,蓬勃发展。

2、实习岗位介绍

我的实习岗位是做相关药物的成分粗略分析,相关成分的鉴别检查工作,同时做一些保持环境清洁的工作。具体如下:

1.负责公司相关物料、产品的卫生学检验和验证工作,做好检验记录,按检验周期出检验结果。

2.负责生测室部分菌种的保管、复壮及鉴定,保证检验所用菌种符合规定,并做好相应记录。

3.负责生测室的消毒及清洁工作,确保生测室环境达到万级洁净要求。

4.做好培养基的灵敏度试验,按规定进行阳性对照,确保检验结果准确。

5.按设备的操作规程进行消毒、灭菌和检验操作,确保人员及设备安全。

6.按规定处理实验废弃物。

三·实习安排

2013.1.72013.1.10

查阅文献,听报告,了解了实习的主要内容和总体任务;听该公司相关负责人的安排,确定了我的岗位和职责;设计出我所做的实验,准备好我所需要的药品仪器等。

2013.1.11 休息

2013.1.122013.1.16

根据我的实验计划进行了实验,并做了相应的实验记录。

2013.1.17 休息、整理实验记录

四·实习内容及过程

我实习的内容就是分析,检测与整理,过程为:查阅文献 → 设计自己的方法和实验→ 进行实验 → 整理在实验中反馈的信息和现象 → 在进行实验方案的调整 → 进行实验 → 得出结论。

部分操作项目如下:

(1)崩解时限的检查(崩解时限法)

1. 简述

1.1 本法(中国药典2005年版二部附录XA)适用于片剂(包括口服普通片、薄膜衣片、糖衣片、肠溶衣片、结肠定位肠溶片、含片、舌下片、可溶片及泡腾片)、胶囊剂(包括硬胶囊剂、软胶囊剂及肠溶胶囊剂),以及滴丸剂的溶散时限检查。凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂,不再进行崩解时限检查。

1.2 片剂口服后,需经崩散、溶解,才能为机体吸收而达到治疗目的;胶囊剂的崩解是药物溶出及被人体吸收的前提,而囊壳常因所用囊材的质量,久贮或与药物接触等原因,影响溶胀或崩解;滴丸剂中不含有崩解剂,故在水中不是崩解而是逐渐溶散,且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有密切关系,为控制产品质量,保证疗效,药典规定本检查项目。

1.3 本检查法中所称“崩解”,系指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外,应全部通过筛网。如有少量不能通过筛网,但已软化或轻质上浮且无硬芯者,可作符合规定论。

2 .仪器与用具

2.1 崩解仪(见中国药典2005年版二部附录XA的仪器装置)。

2.2 滴丸剂专用吊篮 按2.1项下所述仪器装置,但不锈钢丝筛网的筛孔内径改0.425m。

2.3 烧杯1000ml。

2.4 温度计 分度值1℃。

3.试药与试液

3.1人工胃液(供软胶囊剂和以明胶为基质的滴丸剂检查用) 取稀盐酸16.4ml,加水约800ml与胃蛋白酶10g,摇匀后,加水稀释成1000ml,即得。临用前制备。

3.2 人工肠液(供肠溶胶囊剂检查用) 即磷酸盐缓冲液(含胰酶)(pH6.8)(见中国药典2005年版二部附录XV D缓冲液)。临用前制备。

4.操作方法

4.1 将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上,浸入1000ml 烧杯中,并调节吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部25mm,烧杯内盛有温度为37℃±1℃的水(或规定的溶液),调节液面高度使吊篮上升时筛网在液面下15mm处。除另有规定外,取供试品6片,分别置上述吊篮的玻璃管中,每管各加 片,立即启动崩解仪进行检查。

4.2 片剂

4.2.1口服普通片 按4.1项下方法检查,各片均应在15分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。

4.2.2 薄膜衣片 按4.1项下方法检查,并可改在盐酸溶液(9→1000)中进行检查,各片均应在30分钟内全部崩解。

如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。

4.2.3 糖衣片 按4.1项下方法检查,各片均应在1小时内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。

4.2.4 肠溶衣片 按4.1项下方法,先在盐酸溶液(9→1000)中检查2小时,每片均不得有裂缝、崩解或软化等现象;继将吊篮取出,用少量水洗涤后,每管各加档板1块,再按上述方法在磷酸盐缓冲液(pH6.8)中进行检查,各片均应在1小时内全部崩解。

:2014届毕业生顶岗实习手册、实习内容、实习报告范文(1)

电子与信息工程系 学生顶岗实习手册

姓 名____________________

学 号____________________

专业班级____________________

实习单位____________________

指导教师____________________

指导师傅____________________

广西电力职业技术学院电子与信息工程系

2011级学生顶岗实习管理规定

实习是学校教学过程的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理,特制定以下办法。

第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组,负责对生产实习工作的领导,组织和协调有关生产实习方面的重要事项。

第二条 实习领导小组与专业团队,负责学生生产实习的管理工作。实习班级的辅导员划归该专业团队管理和考核。

第三条 专业团队指定专门的实习指导人员,负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产实习过程的检查、督促。

第四条 各专业应根据教学计划和学生就业的实际,在学生下单位生产实习前认真严肃的制订好学生生产实习计划。学生按学校制定的生产实习计划在企业的指导下进行生产实习。

第五条 各专业每年应根据上年度学生生产实习的实际情况和各种企业反馈的信息,对生产实习计划进行修改。

第六条 学生的生产实习一般由系里统一安排或学生自行联系。鼓励学生及家长自行联系实习单位,并纳入学院正常管理。

第七条 在安排学生实习时,一般以生源地为主。为保证学生实习的稳定性,尊重实习单位的用工自主权和选择权,有关部门应本着

实事求是、公平竞争的原则,如实介绍学生的情况。

第八条 学生下企业实习前应进行实习教育和就业指导,学生参加实习就业教育考试合格方可准予实习。

第九条 指导老师应组织学生学习安全知识,实习学生离校前须签订安全责任书,明确实习学生和指导老师的安全职责。

第十条 指导老师在学生校外生产实习期间应对实习单位进行巡回走访,检查各实习班级学生的实习进行情况,了解企业用人信息,并把信息及时反馈给系部。

第十一条 同一实习单位有三人及以上实习学生的,应成立实习小组,设实习小组长。对实习学生进行严格考勤,实习小组长须将考勤表交给所在实习部门领导签字盖章后,每月按规定时间上报系部相应专业团队(不设立实习小组的,由本人上报)。严格请假制度,按规定办理请假手续,请假三天以上必须经实习老师审核,学校审批。 第十二条 实习学生在生产实习期间发生重大事件,实习小组长(或本人)应及时向实习指导老师或辅导员汇报,便于学校及时了解情况并做出相应处理。

第十三条 实习学生在实习期间遇到问题应及时与实习指导老师或辅导员联系,由学校与实习单位协商解决,实习学生不得直接与实习单位发生冲突。若无理取闹,给学校声誉造成不良影响,学校将给予相应处分。实习学生累计三次被实习单位投诉,实习鉴定为不合格。

第十四条 实习学生因严重违纪或工作懒散等个人原因,被实习

单位拒绝实习,学校将不再安排新的实习单位,并将做出相应的纪律处分,情节严重者劝其退学或开除。

第十五条 实习学生需按规定及时上交顶岗实习鉴定表(必须经实习单位盖章)、顶岗实习报告、顶岗实习日记和毕业设计。实习学生成绩由实习单位和实习指导老师共同考核。

第十六条 实习学生的生产实习成绩由半月度考核成绩和实习总评成绩组成。总评成绩根据学生实习内容、本人实习总结、实习单位意见、专业团队意见,由实习指导老师评定。实习成绩不合格者,不能取得毕业证书。

第十七条 实习时间 从2013年7月1日开始到2014年7月1日为期一年。其中从2013年7月1日开始到2014年4月30日期间以顶岗实习为主。2014年4月30日以后以就业为主。

第十八条 学生中途更换实习单位首先要告知实习单位和系部,经同意后方可离开。实习学生中途换单位的,其中的一个实习单位必须有连续6个月以上的实习单位相关证明。

以上为广西电力职业技术学院电子与信息工程系2011级学生顶岗实习管理规定,望遵照执行。

广西电力职业技术学院电子与信息工程系

2013年6月2日

汽车专业2014届毕业生顶岗实习方案

根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排,依照学校关于学生顶岗实习的管理规定,特制定电子与信息工程系2014届毕业生顶岗实习计划与安排如下。

一、顶岗实习的目的

通过顶岗实习,培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则;进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习单位与指导教师安排

1、采取以学院安排为主、学生个人联系为辅的形式确定实习单位。个人联系实习单位须由本人提出申请,并经学院批准后按规定办理相关手续。

2、由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作。实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核;学院指导教师负责跟踪学生实习过程,指导并审阅学生顶岗实习报告,评定学生顶岗实习成绩等工作。

三、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法,文明生产。服从安排,严格遵守安全操作规程,切实完成实习岗位工作任务。

2、根据岗位业务特点,将专业学习与生产实际相结合,巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。

3、实习后期做好实习总结,并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告(另见内容与格式要求)。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿,经指导教师审阅提出修改意见,再将报告终稿填入《实习手册》。

4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章,再将《实习手册》提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。

四、成绩考核

学生毕业顶岗实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单

:毕业生实习手册范文2篇

  毕业生实习要遵守实习手册准则,本文是毕业生的实习手册范文,仅供参考。   毕业生实习手册范文一:

  河南财经政法大学成功学院

  毕业生实习手册

  系 部 商学系

  专 业 房地产经营与估价

  年 级 09级

  姓 名 袁方兴

  2012 年 4月 28日

姓 名 袁方兴 性别 男 专 业 房地产经营与估价 实习单位 富泰华精密电子(郑州)有限公司 起止时间 02.07-04.28 指导教师 李伟www.shanpow.com_毕业实习手册范文。 教师职称 讲师 实习大纲(目的、内容):

  一、实习目的:

  大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓展知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中综合理论加深对其认识和总结,再次学习将专业知识与实践接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会、认识社会、体验生活、学会生活、学会感悟、学会做事、学会与人相处,学会团结协作为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

  二、 实习内容:

  在生产现场直接管辖10-20个左右的生产线作业员,并对其生产结果直接负责,将生产资源投入以生产出产品的管理,即对现场的人、机、料、法、环等生产要素直接调配和运用,以达成企业的各项管理目标。其中包括:培训教导员工、制定作业指导书、预算工作中所需工装治具及劳保用品、生产所需装备、仪器等安装与调试。人员岗位的安排和产能的设定,物料、设备、工艺、资料异常的发现和反馈。

毕业实习报告(可另附页) 要求  新郑航空港区富士康基层管理干部实习报告

  通过本次实习是我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

  一、实习单位介绍

  富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。自1974年在台湾肇基,特别是1988年在深圳地区建厂以来,富士康迅速发展壮大,成为全球最大的电子产业专业制造商。连续9年雄居大陆出口200强榜首;2011年跃居《财富》全球企业500强第60位。

  二、实习内容

  通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。通过实习让我们事先了解社会的残酷以及确定自己的能力定位,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我离开了学校来到了令我既期待又害怕的社会,品尝其中的酸甜苦辣。

  之前的实习使我的眼界开阔了许多,对企业的生产流程有了初步的认识,因此,这次来到我们富士康也是很容易就上手了。

  刚开始我在厂实习的第一个体会到的就是一个字—“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为平常并没有做什么比较累的活,没有经历过很大风吹雨打,可以说一直以来是在保护伞下走过,这次的实习生活我真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是,同时,我很高兴地看到,这次我在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习真正的磨炼了我的意志,使我现在的意志比实习前坚强多了,我真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始,从细节起。时刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同事的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。

这次实习给我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,厂里规定要完成每日产量任


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